读书节方案,教师读书节活动方案,读书节方案汇编

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的教师阅读节活动方案，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式，是孩子完善人格、提升自我发展空间的.有效途径。随着我园校园阅读特色文化建设以来，阅读已经润物无声的成为师生、家园共育的给力纽带。和着“6·1”国际儿童节的欢乐，我们迎来了“感恩书籍·享受阅读”为主题的第七届阅读节。沐浴书香，浸润心灵，孩子们、教师们、家长们，我们又一次聚在一起共同阅读了。

二、活动主题：

“感恩书籍·享受阅读”

三、活动目标

1.激发幼儿阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高师生的文化素质和精神修养。

2.展示幼儿自主阅读、教师导读的书香校园魅力，促进幼儿阅读能力的提升。

四、活动时间

20xx年5月6日至6月1日

五、活动内容

第一阶段：阅读节策划与宣传（5月6日——6月1日）：

1.给家长发放城幼第七届阅读节活动倡议书。

2.聆听国旗下讲话，激发幼儿享受阅读的热情。

第二阶段：阅读节组织与实施（5月12日——6月1日）

活动一：幼儿自主阅读

1. 丰富和完善各班班级阅读角。

2. 大班的班内图书漂流活动。

3. 结合活动，完成活动简报

活动二：教师教学导读

1.各班围绕绘本开展艺术领域的绘画活动。

2.每位教师完成一篇绘本推荐

3.家庭亲子共读：大班家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读体会征集展览。

4.每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会，由年级组为单位设计专题展板，于5月28日至6月1日展出。

为进一步提升我校教师人底蕴和专业素养，促进教师专业成长，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，打造学习型教师群体。结合教育局20xx年教师读书活动通知要求，校工会决定开展以“创学习型校园、做知识型教师”为主题的书香校园教师读书活动。

一、活动目标

1、实现有效积累。通过阅读，教师及时更新教育理念

在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！在这里，你不妨读读读书节方案汇编，仅供你在工作和学习中参考。

一、活动目的：

腹有诗书气自华,最是书看能致远。家校携手，建设“书香校园”、“书香家庭”，开展“我读书，我快乐；我读书，华自气！”亲子共读活动，营

2造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，让学生热爱生活、对世界感兴趣；让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来，促进孩子知书达礼，全面健康地成长。

二、活动口号：

1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。

2、让读书成为习惯，让读书成为乐趣。

三、宣传动员。

学校：

1、发放亲子读书活动倡议书，向家长宣传学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。

2、向家长推荐学生必读书目。

家庭：

1、创造一个好的阅读环境

2、带孩子购买一些必读书目。

四、活动展示形式：

1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。

2、每班至少上交1篇家长读书征文，参加亲子共育征文评选。

活动二：xx小学晨诵午读活动

具体要求：

1、参与人员：全体师生

2、活动时间：周一至周五的晨诵、午读时间

3、师生每人上交一张阅读记录卡（学校统一下发）

4、要求师生共读。（可适当播放音乐）

5、作文比赛。分年级，40分钟命题作文。

活动三：xx小学好书推介等读书展示活动：

小书迷代表讲话（张怡博）

经典诵读表演（3.1xxx负责）

好书我推介：1、各班开展，选出1人，以级部为单位选出选手参加学校比赛，每人5分钟左右介绍一本自己喜欢的书，谈谈为什么喜欢，好在哪儿等。

活动四：评比颁奖

一、指导思想：

书是人类进步的阶梯！本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。

二、活动主题

让读书成为习惯，让书香飘满校园

三、活动时间：

20xx年10月1日——20xx年10月31日

四、宣传发动（国旗下的讲话、学生代表发言）

五、活动内容

1．营造书香教室。（各班语文

制定方案可以有效提升我们的工作效率，便于及时发现问题，在计划开展某项工作时。我们要做的是写好一份工作方案，一篇高质量的方案应从哪些方面入手？为了满足您的要求我整理了以下信息：“读书方案”，希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读！

“立志学习，岗位成才”读书活动实施方案

（讨论稿）

为在全镇机关大兴读书学习之风，营造读书学习氛围，培养爱学、乐学、笃学精神，不断提高我镇机关干部、职工工作能力和水平，提升整体综合素质，推进学习型机关建设，助力经济社会全面提速。经镇党委研究决定，在全镇机关干部和职工中广泛开展以“立志学习，岗位成才”为主题的读书活动。为确保活动的实施，制定以下计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，服务民众，以加强党性修养、坚定理想信念、提升文化底蕴、打造文化氛围、提高工作能力为目标，大力倡导“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚，努力使全体机关干部、职工在读书学习中增长知识、增加智慧、增强本领，把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，从而在机关真正形成崇尚知识、热爱读书的良好风气，促进学习型机关创建工作再上新台阶，为全镇经济和社会发展的全面提速提供思想保证和智力支持。

二、组织机构

为加强对本次读书活动的组织领导，成立了镇读书活动领导小组。

组长：副组长：

成员：三、参与人员

镇机关全体工作人员。

四、主要内容

1、当代中国马克思主义著作；

2古今中外优秀的传统文化书籍；

3、履行岗位工作必需的经济、法律、科技、历史、文化、管理和信息、网络及指导社会主义新农村建设和园区建设等方面的书籍（镇将根据推荐书目统一购买）。

五、方法步骤

本次读书活动按照“五个一”的步骤稳步推进。

（1） 制定阅读计划（3月23日至4月1日）。以机关（所）为单位，根据自身特点和岗位实际，制定年度读书计划。

（2） 推荐一本好书（4月2日至4月4日）。镇全体工作人员根据个人兴趣、工作特点、岗位需求、发展方向等以办（所）为单位自主推荐1-2本书（包括书名、作者和出版社，如《平凡的世界》作者路遥，人民文学出版社）。

（3） 订一批好的书（4月5日至4月12日）。镇机关党支部根据个人推荐书目购买和提供借阅服务。

（四）精读一本好书（全年）。各办（所）以自学为主，集中学习、专题辅导、交流讨论相结合

在职场中，充分规划和提前准备是至关重要的。方案，指的是为一次行动制定的计划文书。我们特意为大家挑选了一篇名为“读书月方案”的优秀文章，希望您能够将其加入收藏夹！

一．指导思想：

阅读教育经典著作，更新教师理念，丰富教育智慧，促进教育教学改革，使教师成为“有思想的教育者。”

二．组织领导：

一建立学校读书活动工作领导组：

组 长：于章宏

成 员：余 飞、邓明明、陈曙梁、汪卫东、汪亚坤

二建立学校读书活动工作办公室：

主 任：陈曙梁

成 员：孙智明、王昕明、张松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、严巧兰、

赵丽娟、肖海兵、朱晓华、陈 建、吴亚云、黄燕平、张 霞、肖金凤

三办公室工作职责：

1.组织读书辅导和讲座；

2.组织读书交流研讨活动；

3.开展教育经典理念在教育教学实践中的应用研究；

4.组织参加考试，组织撰写读书笔记和论文评比；

5.编发读书活动简报。

三．读书内容：

一教师必读书：

上半年《教育走向生本》

下半年《教育的使命与责任》

二教师选读书：

从县教育局《教师全员读书推荐书目》中选读一本书，县骨干以上教师每学期选读两本书。

三校级领导增加必读书目：

上半年《学校文化》

下半年《新教育》

四．时间安排：

4月：制定学校读书活动方案

召开教师读书活动动员会

购买并发放必读书

组织必读书阅读辅导讲座（一）

5月：阅读必读书《教育走向生本》并撰写读书笔记和读书博客

6月：组织必读书阅读辅导讲座（二）

组织教师读书心得和读书笔记交流和展评

7-8月：组织教师读书模拟考试

组织参加全县教师读书考试

9月：组织必读书阅读辅导讲座（三）

阅读必读书《教育的使命与责任》并撰写读书笔记和读书博客

10月：组织教师必读书和选读书交流会

举办读书节、

11月：组织必读书阅读辅导讲座（四）、

组织教师读书心得和读书笔记交流和展评

12月：组织教师读书模拟考试

组织参加全县教师读书考试

一、活动目的：

一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰籍，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。

本学期开展“读书节”活动旨在继续深化书香校园氛围，积极落实区教育局“校园读书行动计划”，以课题研究为依托，丰富校园读书活动，让学